Halloween party ideas 2015
Tampilkan postingan dengan label Pendidikan. Tampilkan semua postingan
Tweet Share Share Share Share Share

Contoh RPP Terbaru K13
SERBARENA - pembuatan RPP MTK kelas 7 semester 1 tidaklah mudah mainkan harus mempertimbangkan kompetensi yang ada. saya memberikan contoh RPP MTK kelas 7 semester 1 dengan k13 untuk didownload. Silakan Anda download contoh RPP MTK berubah dokumen sebagai contoh atau dasar pembuatan RPP.

1. Definisi RPP

RPP (Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran) secara bahasa yang mudah dipahami adalah rancangan pembelajaran di waktu mendatang untuk belajar mengajar. Tanpa adanya RPP semua pembelajaran baik lembaga maupun madrasah tidak akan berjalan dengan sempurna.

Siswa kelas 7 semester 1 tingkat SMP atau MTS membutuhkan pembelajaran dengan rencana yang sangat optimal melalui RPP. Maka dari itu harapan pembuatan RPP dengan mata pelajaran IPS + 7 maka siswa dapat mencapai kompetensi minimal.

Berdasarkan Permendikbud nomor 22 tahun 2016 bahwa RPP adalah rencana kegiatan belajar mengajar dengan satu pertemuan atau lebih dengan tatap muka. Dikembangkan dari silabus dalam upaya mencapai kompetensi dasar (KD)

Perencanaan pelaksanaan pembelajaran (RPP) IPS kelas 7 dengan K13 setidaknya terdapat:
  • Tujuan pembelajaran
  • Materi ajar
  • Metode pengajaran
  • Sumber belajar
  • Dan hasil belajar
Mata pelajaran matematika dalam membuat RPP yang berdasarkan silabus. Untuk itu pahami lebih dulu mengenai penjelasan dari MTK berikut.

2. MTK (Matematika) Kelas 7 Semester 1

Pengertian

MTK (Matematika) dalam bahasa Yunani yaitu pengetahuan, pemikiran dan pembelajaran. MTK adalah ilmu yang mempelajari hal-hal berupa pertambahan, pengurangan, perkalian, pembagian, struktur, pecahan dan lain sebagainya

Daftar Materi Matematika SMP
  1. Rumus Perpangkatan & Bentuk Akar
  2. Rumus Barisan & Deretan Aritmatika
  3. Rumus Deret Geometri
  4. Perbandingan Bertingkat
  5. Rumus Bangun Tabung
  6. Rumus Bangun Kerucut
  7. Rumus Bangun Bola
  8. Statistika
  9. Mean (Nilai Rata-Rata)
  10. Median (Nilai Tengah)
  11. Modus (Nilai yang sering muncul)
  12. Rumus Peluang
  13. Koordinat Kartesius
  14. Rumus Fungsi Kuadrat

Tujuan Pembelajaran MTK

Pelajaran matematika kelas 7 semester 1 berdasarkan RPP memiliki tujuan antara lain ;
  • agar siswa sanggup menghadapi perubahan pola pikir dalam hidup karena perkembangan hidup selalu berkembang.
  • Agar siswa menggunakan MTK bisa menggunakan pola pikir dalam kehidupan sehari-hari dengan berbagai ilmu pengetahuan
  • Untuk melatih cara berpikir dan bernalar serta menarik kesimpulan.
  • untuk mengembangkan pola pikir yang berkreatif melibatkan imajinasi, instusi dan penemuan.
  • Untuk mengembangkan kemampuan dalam memecahkan sebuah masalah
  • untuk menyampaikan informasi atau komunikasi melalui lisan, catatan grafik, peta, diagram dalam menjelaskan gagasannya

3. Konten RPP MTK Kelas 7 Semester 2 SMP/MTs K13

  • KI dan KD
  • Tujuan Pembelajaran
  • Materi Pembelajaran
  • Metode Pembelajaran
  • Media dan Bahan
  • Sumber Belajar
  • Langkah-langkah Pembelajaran
  • Penilaian Pembelajaran Remedial
  •  Pengayaan

4. Contoh Format RPP MTK Semester 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan: ................................
Kelas/ Semester: ..................................
Tema/ Subtema: ....................................
Alokasi Waktu: ....................................

A. Kompetensi Inti (KI)
B. Kompetensi Dasar dan Indikator
  • ....................... (KD pada KI-1)
  • ....................... (KD pada KI-2)
  • ....................... (KD pada KI-3)
  • Indikator: .......................
  • ....................... (KD pada KI-4)
  • Indikator: .......................
C. Tujuan Pembelajaran
D. Materi Pembelajaran
E. Metode Pembelajaran
F. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran
G. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
  • Pendahulaun (... menit)
  • Kegiatan Inti (... menit)
  • Penutup (... menit)
H. Penilaian
  • Jenis/ Teknis Penilaian
  • Bentuk Instrumen dan Instrumen Penilaian
  • Pedoman Penskoran

5. Prinsip-Prinsip Penyusunan RPP IPS Kelas 7 Semester 1

  1. Memperhatikan perbedaan individu peserta didik
  2. Mendorong partisipasi aktif peserta didik
  3. Mengembangkan budaya membaca dan menulis
  4. Memberikan umpan balik dan tindak lanjut
  5. Keterkaitan dan keterpaduan
  6. Menerapkan teknologi informasi dan komunikasi

6. Materi Pembelajaran IPS SMP / MTs Kelas 7 Semester 1

Materi pembelajaran pada IPS MTs Kelas 7 Kurikulum 2013, antara lain:Manusia, Tempat, dan Lingkungan
  • Bilangan
  • Himpunan
  • Aljabar
  • Persamaan dan pertidaksamaan liner satu variabel

8. Download RPP IPS Kelas 7 doc SMP/MTs Semester 1 K13

RPP Matematika BAB 1 Download
RPP Matematika BAB 2 Download
RPP Matematika BAB 3 Download
RPP Matematika BAB 4 Download
Baca selengkapnya »
Tweet Share Share Share Share Share

SERBARENA - mengerjakan silabus dengan contoh dari dokumen silabus yang ada ada dapat memudahkan guru untuk menyelesaikan silabus. Kali ini saya berikan contoh silabus IPS kelas 7 dari k13 dokumen yang bisa anda download. manfaatkan silabus yang ada agar bisa mengerjakan silabus prota lebih cepat terutama mapel IPS SD kelas 7 tingkat SMP MTS.

Sebelum download contoh silabus IPS kelas 7 k13 alangkah baiknya pahami dulu beberapa penjelasan mengenai silabus di bawah ini.

1. Pengertian Silabus

Pengertian silabus berdasarkan kunandar tahun 2011 yaitu rencana pembelajaran dengan satu atau kelompok siswa dan mata pelajaran yang mencakup:
  • Kompetensi dasar
  • Kegiatan pembelajaran materi pokok
  • Indikator pencapaian
  • Kompetensi penilaian
  • Apakah sewaktu dan
  • Sumber belajar
Secara sederhana silabus merupakan seperangkat alat untuk merencanakan kegiatan belajar mengajar di sekolah dalam waktu mendatang.

Misalnya pelajaran PKN (pendidikan kewarganegaraan) untuk kelas 7 tingkat SMP MTS. Seorang guru harus membuat laporan berupa dokumen dengan mapel PKN agar pembelajaran di sekolah dapat berjalan dengan sempurna.

Setiap lembaga pendidikan baik swasta maupun negeri mewajibkan untuk menugaskan guru membuat laporan tugas berupa silabus dengan format dokumen. Maka dari itu SerbArena memudahkan anda dengan memberikan contoh silabus kelas 7 tingkat SMP dan MTs dengan format doc.


2. Langkah-langkah Pengembangan Menurut Trianto Tahun 2010

  1. Mengkaji standar KI dan KD
  2. Mengidentifikasi materi pokok pembelajaran yang menunjang pencapaian KD
  3. Merumuskan indikator pencapaian kompetensi dasar sebagai dasar untuk menyusun alat penilaian
  4. Menentukan jenis penilaian siswa berdasarkan indikator penggunaan tawas dalam bentuk tertulis
  5. Menentukan alokasi waktu pada setiap KD berdasarkan an hari dan mata pelajaran yang efektif
  6. Menentukan sumber belajar berdasarkan SK dan KD kepada siswa

3. Manfaat Membuat Silabus

Dalam rangka meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil nilai siswa mapel PKN kelas 7 tingkat SMP MTS, ada manfaat yang harus Anda pahami :
  1. bentuk pedoman dalam mengembangkan RPP lebih lanjut
  2. Sebagai pedoman pembelajaran, pengolahan dan pengembangan sistem penilaian terhadap siswa
  3. Memudahkan proses belajar mengajar dalam waktu tertentu
  4. Memiliki pedoman dengan kompetensi dasar berstandar nasional
  5. Silabus dapat digunakan untuk mengolah rancangan pembelajaran kecil maupun besar
  6. sangat bermanfaat dalam membuat hasil penilaian terhadap siswa dengan kompetensi dasar berdasarkan standar nasional

4. Isi / Konten Silabus IPS

  1. Identitas mata pelajaran
  2. Identitas sekolah dan termasuk identitas pada umumnya seperti nama pelajaran dan kelas
  3. Kompetensi inti
  4. Kompetensi dasar
  5. Tema (khusus SD/MI/SLDB/Paket A dll)
  6. Materi pokok :
    • Membuat fakta
    • Konsep
    • Prinsip
    • Prosedur yang relevan
    • Semua ditulis dengan rumusan indikator pencapaian kompetensi
  7. Pembelajaran yang dilakukan oleh peserta didik dan pendidik untuk mencapai kompetensi
  8. Penilaian dalam menentukan pencapaian hasil belajar
  9. Alokasi waktu
  10. Sumber belajar yang bisa berupa buku, media cetak dan elektronik

5. Kesimpulan

Cara mengerjakan silabus mapel IPS kelas 7 k13 untuk SMP atau MTS menggunakan contoh dokumen yang di sini dapat meringankan beban pekerjaan Anda. Silakan download contohnya silabus IPS kelas 7 di bawah ini.

6. Download Silabus IPS Kelas 7

Download Contoh Silabus PKn Kelas 7 SMP/MTs K13 doc Semester 1
Download Contoh Silabus PKn Kelas 7 SMP/MTs K13 doc Semester 2
Baca selengkapnya »
Tweet Share Share Share Share Share

Contoh RPP Terbaru K13
SERBARENA - kerjakan RPP anda dengan mata pelajaran IPS kelas 7 semester 2 menggunakan contoh RPP yang bisa anda download disini. Anda bisa memanfaatkan contoh RPP berupa doc atau dokumen agar bisa lebih cepat dalam mengerjakan RPP IPS tingkat SMP dan MTS menggunakan kurikulum k13. Informasi selengkapnya bisa anda baca terdahulu mengenai RPP IPS kelas 7 semester 2 di halaman Serbarena ini.

1. Definisi RPP

RPP (Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran) dalam bahasa kita yang mudah dipahami adalah merencanakan pembelajaran di waktu mendatang titik pembuatan RPP IPS kelas 7 sangat penting untuk diadakan titik hal ini adalah alasan mengapa saya memberikan contoh RPP IPS kelas 7 berbentuk dokumen.

Seorang siswa yang sedang menempuh pendidikan di kelas 7 semester 2 membutuhkan perencanaan pembelajaran yang optimal yaitu melalui RPP. Setidaknya dengan RPP, siswa tersebut mampu mencapai kompetensi dasar (KD) berstandar nasional.

Berdasarkan pemerintah pendidikan dan budaya nomor 22 tahun 2016 bahwa RPP merupakan rencana kegiatan belajar mengajar dalam satu atau pertemuan lebih tatap muka.

RPP dikembangkan atau dibuat berdasarkan kompetensi dasar dari silabus. jadi kebutuhan yang sangat mendasar dalam pembelajaran yaitu silabus dan kemudian dikembangkan menjadi RPP.

Untuk mengetahui apa itu bedanya RPP dan silabus silakan cari di kolom pencarian SERBARENA ini.
Dalam merencanakan pelaksanaan pembelajaran atau RPP mapel IPS kelas 7 k13 minimal terdapat :
  • Tujuan pembelajaran
  • Materi ajar
  • Metode pengajaran
  • Sumber belajar
  • Dan hasil belajar

2. IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial)

Pengertian

Pengertian dari IPS untuk kelas 7 semester 2 dalam pembuatan RPP k13 adalah sebuah mata pelajaran yang mengkaji tentang isu sosial dan unsur kajian didalamnya yaitu tentang konteks, peristiwa, empat, konsep dan generalisasi (Sumber : Wikipedia).

Dengan tujuan pembelajaran IPS kelas 7 berdasarkan RPP untuk lebih lengkapnya bisa Anda pahami beberapa poin di bawah ini.

Tujuan

Pelajaran IPS untuk kelas 7 berdasarkan Supardi tahun 2011 pada bukunya halaman 186 sampai 187 memiliki tujuan sebagai berikut :
  1. Memberikan pengetahuan kepada siswa menjadi :
    • Warga yang baik
    • Sadar sebagai makhluk ciptaan Tuhan
    • Sadar dengan hak dan kewajiban
    • Bersifat demokratis
    • Menjadikan kebanggaan nasional
    • Memiliki rasa tanggung jawab
    • Memiliki identitas 
  2. Mampu berpikir kritis dan inkuiri untuk :
    • Dapat memahami
    • Mengidentifikasi
    • Menganalisis
    • Memiliki keterampilan sosial
    • Memecahkan masalah
    • Ikut berpartisipasi
  3. Melatih kemandirian dan kebersamaan
  4. Mengembangkan kecerdasan dan keterampilan sosial
  5. Mampu menghayati nilai hidup sehingga memiliki akhlak mulia
  6. Memiliki kesadaran dan kepedulian terhadap lingkungan
  7. Siswa lebih peka terhadap permasalahan sosial
Kesimpulannya adalah agar siswa kelas 7 dengan mapel IPS semester 1 ini mampu menangani permasalahan sosial yang ada.

3. Konten RPP IPS Kelas 7 SMP/MTs K13

  • KI dan KD
  • Tujuan Pembelajaran
  • Materi Pembelajaran
  • Metode Pembelajaran
  • Media dan Bahan
  • Sumber Belajar
  • Langkah-langkah Pembelajaran
  • Penilaian Pembelajaran Remedial
  •  Pengayaan

4. Contoh Format RPP IPS

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan: ................................
Kelas/ Semester: ..................................
Tema/ Subtema: ....................................
Alokasi Waktu: ....................................

A. Kompetensi Inti (KI)
B. Kompetensi Dasar dan Indikator
  • ....................... (KD pada KI-1)
  • ....................... (KD pada KI-2)
  • ....................... (KD pada KI-3)
  • Indikator: .......................
  • ....................... (KD pada KI-4)
  • Indikator: .......................
C. Tujuan Pembelajaran
D. Materi Pembelajaran
E. Metode Pembelajaran
F. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran
G. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
  • Pendahulaun (... menit)
  • Kegiatan Inti (... menit)
  • Penutup (... menit)
H. Penilaian
  • Jenis/ Teknis Penilaian
  • Bentuk Instrumen dan Instrumen Penilaian
  • Pedoman Penskoran

5. Prinsip-Prinsip Penyusunan RPP IPS Kelas 7

  1. Memperhatikan perbedaan individu peserta didik
  2. Mendorong partisipasi aktif peserta didik
  3. Mengembangkan budaya membaca dan menulis
  4. Memberikan umpan balik dan tindak lanjut
  5. Keterkaitan dan keterpaduan
  6. Menerapkan teknologi informasi dan komunikasi

6. Materi Pembelajaran IPS SMP / MTs Kelas 7 Semester 2 K13

Materi pembelajaran pada IPS MTs Kelas 7 Kurikulum 2013, antara lain:Manusia, Tempat, dan Lingkungan
  • Interaksi Sosial dan Lembaga Sosial
  • Aktivitas dalam Memenuhi Kebutuhan
  • Masa Praaksara, Hindu-Budha, dan Islam

8. Download RPP IPS Kelas 7 doc SMP/MTs Semester 2 K13

RPP IPS BAB 1.1 Download
RPP IPS BAB 1.2 Download
RPP IPS BAB 1.3 Download
RPP IPS BAB 1.4 Download
RPP IPS BAB 1.5 Download
RPP IPS BAB 2.1 Download
RPP IPS BAB 2.2 Download
RPP IPS BAB 2.3 Download
Baca selengkapnya »
Tweet Share Share Share Share Share

Contoh RPP Terbaru K13
SERBARENA - mencari contoh RPP mapel IPS (ilmu pengetahuan sosial) kelas 7 semester 1 dengan K13 cukup membosankan. membutuhkan waktu yang cukup lama tanpa adanya contoh berupa dokumen yang sudah ada sebelumnya. Kali ini Serbarena memberikan contoh RPP IPS kelas 7 semester 1 yang bisa anda download dengan link di bawah.

1. Definisi RPP

RPP (Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran) secara bahasa yang mudah dipahami adalah rancangan pembelajaran di waktu mendatang untuk belajar mengajar. Tanpa adanya RPP semua pembelajaran baik lembaga maupun madrasah tidak akan berjalan dengan sempurna.

Siswa kelas 7 semester 1 tingkat SMP atau MTS membutuhkan pembelajaran dengan rencana yang sangat optimal melalui RPP. Maka dari itu harapan pembuatan RPP dengan mata pelajaran IPS + 7 maka siswa dapat mencapai kompetensi minimal.

Berdasarkan Permendikbud nomor 22 tahun 2016 bahwa RPP adalah rencana kegiatan belajar mengajar dengan satu pertemuan atau lebih dengan tatap muka. Dikembangkan dari silabus dalam upaya mencapai kompetensi dasar (KD)

Perencanaan pelaksanaan pembelajaran (RPP) IPS kelas 7 dengan K13 setidaknya terdapat:
  • Tujuan pembelajaran
  • Materi ajar
  • Metode pengajaran
  • Sumber belajar
  • Dan hasil belajar

2. IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial) Semester 2

Pengertian

IPS dalam kelas 7 SMP/MTs adalah mata pelajaran yang mengkaji tentang isu-isu sosial dengan unsur kajiannya dalam konteks peristiwa, fakta, konsep, dan generalisasi. (Sumber : Wikipedia). Harapannya dengan mempelajari IPS di kelas 7 RPP agar siswa dapat mengkaji tentang isu-isu sosial.

Tujuan

Tujuan pembelajaran IPS di kelas 7 melalui RPP menurut Supardi (2011: 186-187) sebagai berikut:
  1. Memberikan pengetahuan kepada siswa menjadi :
    • Warga yang baik
    • Sadar sebagai makhluk ciptaan Tuhan
    • Sadar dengan hak dan kewajiban
    • Bersifat demokratis
    • Menjadikan kebanggaan nasional
    • Memiliki rasa tanggung jawab
    • Memiliki identitas 
  2. Mampu berpikir kritis dan inkuiri untuk :
    • Dapat memahami
    • Mengidentifikasi
    • Menganalisis
    • Memiliki keterampilan sosial
    • Memecahkan masalah
    • Ikut berpartisipasi
  3. Melatih kemandirian dan kebersamaan
  4. Mengembangkan kecerdasan dan keterampilan sosial
  5. Mampu menghayati nilai hidup sehingga memiliki akhlak mulia
  6. Memiliki kesadaran dan kepedulian terhadap lingkungan
  7. Siswa lebih peka terhadap permasalahan sosial
Kesimpulannya adalah agar siswa kelas 7 dengan mapel IPS semester 1 ini mampu menangani permasalahan sosial yang ada.

3. Konten RPP IPS Kelas 7 Semester 2 SMP/MTs K13

  • KI dan KD
  • Tujuan Pembelajaran
  • Materi Pembelajaran
  • Metode Pembelajaran
  • Media dan Bahan
  • Sumber Belajar
  • Langkah-langkah Pembelajaran
  • Penilaian Pembelajaran Remedial
  •  Pengayaan

4. Contoh Format RPP IPS Semester 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan: ................................
Kelas/ Semester: ..................................
Tema/ Subtema: ....................................
Alokasi Waktu: ....................................

A. Kompetensi Inti (KI)
B. Kompetensi Dasar dan Indikator
  • ....................... (KD pada KI-1)
  • ....................... (KD pada KI-2)
  • ....................... (KD pada KI-3)
  • Indikator: .......................
  • ....................... (KD pada KI-4)
  • Indikator: .......................
C. Tujuan Pembelajaran
D. Materi Pembelajaran
E. Metode Pembelajaran
F. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran
G. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
  • Pendahulaun (... menit)
  • Kegiatan Inti (... menit)
  • Penutup (... menit)
H. Penilaian
  • Jenis/ Teknis Penilaian
  • Bentuk Instrumen dan Instrumen Penilaian
  • Pedoman Penskoran

5. Prinsip-Prinsip Penyusunan RPP IPS Kelas 7 Semester 2

  1. Memperhatikan perbedaan individu peserta didik
  2. Mendorong partisipasi aktif peserta didik
  3. Mengembangkan budaya membaca dan menulis
  4. Memberikan umpan balik dan tindak lanjut
  5. Keterkaitan dan keterpaduan
  6. Menerapkan teknologi informasi dan komunikasi

6. Materi Pembelajaran IPS SMP / MTs Kelas 7 Semester 2

Materi pembelajaran pada IPS MTs Kelas 7 Kurikulum 2013, antara lain:Manusia, Tempat, dan Lingkungan
  • Interaksi Sosial dan Lembaga Sosial
  • Aktivitas dalam Memenuhi Kebutuhan
  • Masa Praaksara, Hindu-Budha, dan Islam
  • dan lain sebagainya Anda bisa melihat dengan mendownload link di bawah

8. Download RPP IPS Kelas 7 doc SMP/MTs Semester 2 K13

RPP IPS BAB 1 Download
RPP IPS BAB 2 Download
RPP IPS BAB 3 Download
RPP IPS BAB 4 Download
RPP IPS BAB 5 Download
RPP IPS BAB 6 Download
RPP IPS BAB 7 Download
RPP IPS BAB 8 Download

Download RPP IPS Kelas 7 Semester 2 DISINI
Baca selengkapnya »
Tweet Share Share Share Share Share

1
Contoh RPP Terbaru K13
SERBARENA - mengerjakan RPP aqidah akhlak kelas 7 semester 2 tingkat SMP MTS dengan K13 cukup melelahkan. Merencanakan sebuah pengajaran di waktu mendatang membutuhkan konsentrasi yang sangat kuat. Untuk itu saya memberikan contoh RPP aqidah akhlak kelas 7 semester 2 dengan format dokumen.

Format dokumen ini bisa anda download dan dimodifikasi sesuai kebutuhan Anda di masing-masing lembaga. tujuan saya adalah untuk memudahkan anda sebagai guru pendidik dalam mengerjakan RPP mata pelajaran aqidah akhlak kelas 7 semester 2

1. Definisi RPP

RPP (Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran) merupakan alat untuk merencanakan pembelajaran di waktu mendatang. tanpa menggunakan RPP pembelajaran di waktu mendatang akan berantakan dan tidak tertata rapi.

Berdasarkan Permendikbud tahun 2013 no 65 bahwa RPP adalah rencana pembelajaran tatap muka dalam satu pertemuan atau lebih titik dibuat berdasarkan silabus sehingga menjadikan rencana yang lebih rinci berdasarkan kompetensi dasar

Dalam membuat RPP mata pelajaran aqidah akhlak kelas 7 semester 2 setidaknya terdapat
  • Tujuan pembelajaran
  • Materi ajar
  • Metode pengajaran
  • Sumber belajar
  • Dan hasil belajar

Dalam menyusun RPP guru harus menyusunnya secara sistematis dan lengkap. Tujuannya membuat RPP untuk mapel akidah akhlak kelas 7 semester 2 antara lain :
  • Interaktif
  • Inspiratif
  • Menyenangkan
  • Menantang
  • Memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif
  • Memberikan ruang untuk berkarya
  • Kreativitas
  • Kemandirian sesuai minat dan bakat
  • Perkembangan fisik dan psikologis peserta didik

2. Aqidah Akhlaq

Pengertian

Secara bahasa aqidah artinya mengikat atau janji. Sedangkan Akhlak artinya tingkah laku, perangai tabi’at, watak, moral atau budi pekerti.

Aqidah akhlak merupakan sebuah tingkah laku, tabi'at, watak, moral atau budi pekerti yang harus harus dilakukan dengan janji oleh seorang.

Aqidah akhlak dalam pendidikan siswa kelas 7 berdasarkan RPP adalah upaya menyadarkan dan menyiapkan siswa dalam mengenal, menghayati, memahami dan mengimani Allah SWT dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan al-quran dan Hadits.

Siswa diajarkan aqidah akhlak agar memiliki tujuan sebagai berikut :

Tujuan Pembelajaran Aqidah Akhlak Kelas 7 Semester 2

  • Untuk mengembangkan aqidah dan akhlak untuk siswa dalam selalu berbuat baik di lingkungan sekitar
  • untuk menjadikan manusia muslim yang selalu mengembangkan iman dan taqwa kepada Allah SWT
  • Untuk menjadikan manusia yang berakhlak mulia
  • Untuk memberitahu dan mengajarkan agar tidak berbuat dosa dan terhindar dari akhlak tercela
  • Dan lain sebagainya

Fungsi Aqidah Akhlak untuk SMP / MTs

  • Penanaman nilai ajaran Islam kepada siswa-siswi SMP MTS untuk berpedoman di dunia dan akhirat
  • Pengembangan iman dan ketakwaan kepada Allah SWT kepada siswa untuk semaksimal mungkin diterapkan dalam lingkungan masyarakat
  • Penyesuaian lingkungan dari siswa yang berada di lingkungan fisik dan sosial menuju ke spiritual yaitu aqidah akhlak
  • Memperbaiki kesalahan-kesalahan yang yang termasuk ke dalam perbuatan dosa menjadi kekuatan yang baik menurut agama Islam
  • Dan lain sebagainya

3. Konten RPP Aqidah Akhlaq Kelas 7 SMP/MTs K13

  • KI dan KD
  • Tujuan Pembelajaran
  • Materi Pembelajaran
  • Metode Pembelajaran
  • Media dan Bahan
  • Sumber Belajar
  • Langkah-langkah Pembelajaran
  • Penilaian Pembelajaran Remedial
  •  Pengayaan

4. Contoh Format RPP Aqidah Akhlaq

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan: ................................
Kelas/ Semester: ..................................
Tema/ Subtema: ....................................
Alokasi Waktu: ....................................

A. Kompetensi Inti (KI)
B. Kompetensi Dasar dan Indikator
  • ....................... (KD pada KI-1)
  • ....................... (KD pada KI-2)
  • ....................... (KD pada KI-3)
  • Indikator: .......................
  • ....................... (KD pada KI-4)
  • Indikator: .......................
C. Tujuan Pembelajaran
D. Materi Pembelajaran
E. Metode Pembelajaran
F. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran
G. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
  • Pendahulaun (... menit)
  • Kegiatan Inti (... menit)
  • Penutup (... menit)
H. Penilaian
  • Jenis/ Teknis Penilaian
  • Bentuk Instrumen dan Instrumen Penilaian
  • Pedoman Penskoran

5. Prinsip-Prinsip Penyusunan Rpp Aqidah Akhlak Kelas 7

  1. Memperhatikan perbedaan individu peserta didik
  2. Mendorong partisipasi aktif peserta didik
  3. Mengembangkan budaya membaca dan menulis
  4. Memberikan umpan balik dan tindak lanjut
  5. Keterkaitan dan keterpaduan
  6. Menerapkan teknologi informasi dan komunikasi

6. Materi Pembelajaran Aqidah Akhlak MTs Kelas 7 Semester 2 dan 1

Materi pembelajaran pada Aqidah Akhlak MTs Kelas 7 Kurikulum 2013, antara lain:

  • Materi Ruang dan Interaksi Antar Ruang
  • Manusia, Tempat dan Lingkungannya
  • Keberagaman Etnik dan Budaya Indonesia
  • Dan lain sebagainya. Silahkan download file dibawah untuk informasi materi lebih lanjut 

8. Download RPP Aqidah Akhlak Kelas 7 doc SMP/MTs Semester 2 K13


RPP IPS BAB 1 Download
RPP IPS BAB 2 Download
RPP IPS BAB 3 Download
RPP IPS BAB 4 Download
RPP IPS BAB 5 Download
RPP IPS BAB 6 Download
RPP IPS BAB 7 Download
RPP IPS BAB 8 Download

Baca selengkapnya »
Tweet Share Share Share Share Share

SERBARENA - sebagai guru harus memiliki pegangan silabus untuk memiliki sebuah rencana pembelajaran dengan siswa di sekolah. Terutama pada ada sekolah SMP dan MTS dengan mapel PKn (Pendidikan Kewarganegaraan). Silabus dapat membantu kelancaran selama belajar mengajar kepada siswa siswi SMP MTS kelas 7.

Sebelum melihat contoh silabus untuk SMP dan MTs kelas 7 lengkap berupa dokumen maka ketahui dulu penjelasan dibawah ini.

1. Pengertian Silabus

Pengertian silabus berdasarkan kunandar tahun 2011 yaitu rencana pembelajaran dengan satu atau kelompok siswa dan mata pelajaran yang mencakup:
  • Kompetensi dasar
  • Kegiatan pembelajaran materi pokok
  • Indikator pencapaian
  • Kompetensi penilaian
  • Apakah sewaktu dan
  • Sumber belajar
Secara sederhana silabus merupakan seperangkat alat untuk merencanakan kegiatan belajar mengajar di sekolah dalam waktu mendatang.

Misalnya pelajaran PKN (pendidikan kewarganegaraan) untuk kelas 7 tingkat SMP MTS. Seorang guru harus membuat laporan berupa dokumen dengan mapel PKN agar pembelajaran di sekolah dapat berjalan dengan sempurna.

Setiap lembaga pendidikan baik swasta maupun negeri mewajibkan untuk menugaskan guru membuat laporan tugas berupa silabus dengan format dokumen. Maka dari itu SerbArena memudahkan anda dengan memberikan contoh silabus kelas 7 tingkat SMP dan MTs dengan format doc.


2. Langkah-langkah Pengembangan Menurut Trianto Tahun 2010

  1. Mengkaji standar KI dan KD
  2. Mengidentifikasi materi pokok pembelajaran yang menunjang pencapaian KD
  3. Merumuskan indikator pencapaian kompetensi dasar sebagai dasar untuk menyusun alat penilaian
  4. Menentukan jenis penilaian siswa berdasarkan indikator penggunaan tawas dalam bentuk tertulis
  5. Menentukan alokasi waktu pada setiap KD berdasarkan an hari dan mata pelajaran yang efektif
  6. Menentukan sumber belajar berdasarkan SK dan KD kepada siswa

3. Manfaat Membuat Silabus

Dalam rangka meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil nilai siswa mapel PKN kelas 7 tingkat SMP MTS, ada manfaat yang harus Anda pahami :
  1. bentuk pedoman dalam mengembangkan RPP lebih lanjut
  2. Sebagai pedoman pembelajaran, pengolahan dan pengembangan sistem penilaian terhadap siswa
  3. Memudahkan proses belajar mengajar dalam waktu tertentu
  4. Memiliki pedoman dengan kompetensi dasar berstandar nasional
  5. Silabus dapat digunakan untuk mengolah rancangan pembelajaran kecil maupun besar
  6. sangat bermanfaat dalam membuat hasil penilaian terhadap siswa dengan kompetensi dasar berdasarkan standar nasional

4. Isi / Konten Silabus

  1. Identitas mata pelajaran
  2. Identitas sekolah dan termasuk identitas pada umumnya seperti nama pelajaran dan kelas
  3. Kompetensi inti
  4. Kompetensi dasar
  5. Tema (khusus SD/MI/SLDB/Paket A dll)
  6. Materi pokok :
    • Membuat fakta
    • Konsep
    • Prinsip
    • Prosedur yang relevan
    • Semua ditulis dengan rumusan indikator pencapaian kompetensi
  7. Pembelajaran yang dilakukan oleh peserta didik dan pendidik untuk mencapai kompetensi
  8. Penilaian dalam menentukan pencapaian hasil belajar
  9. Alokasi waktu
  10. Sumber belajar yang bisa berupa buku, media cetak dan elektronik

5. Kesimpulan

Silabus dapat meringankan seorang pendidik dalam mengajar mata pelajaran PKN di kelas 7 tingkat SMP dan MTS. Anda bisa mencontoh dokumen silabus di bawah ini untuk mengerjakan dan merencanakan pembelajaran di sekolah.

6. Download Silabus PKn Kelas 7

Download Contoh Silabus PKn Kelas 7 SMP/MTs K13 doc Semester 1
Download Contoh Silabus PKn Kelas 7 SMP/MTs K13 doc Semester 2
Baca selengkapnya »
Tweet Share Share Share Share Share

SERBARENA - sebagai pendidik atau guru baru tentu bingung Apa perbedaan dari Silabus dan RPP. sebagai pendidik atau guru yang senior tentu sudah biasa dan tentu membosankan juga. Mari kita belajar dari Apa yang membedakan RPP dengan silabus.

Di halaman ini saya langsung membandingkan satu-persatu agar memudahkan anda untuk memahami apa itu RPP dan Silabus

1. PENGERTIAN

Pengertian Silabus

secara sederhana silabus adalah perencanaan yang sangat mendasar sebagai pendidik selama pembelajaran dengan siswa di waktu mendatang. Dengan silabus anda guru akan lebih mendapatkan hasil yang maksimal dari mengajari peserta didik.

menurut sukandar tahun 2011 silabus adalah sebuah rencana pembelajaran secara individu maupun kelompok dengan mata pelajaran tertentu yang mencakup:
  • Kompetensi dasar
  • Standar kompetensi
  • Materi pokok atau pembelajaran
  • Kegiatan pembelajaran
  • Indikator pencapaian untuk penilaian siswa
  • Penilaian
  • Alokasi waktu
  • Dan sumber belajar
Sedangkan menurut Yulaelawati bahwa silabus merupakan seperangkat rencana dan pelaksanaan selama pembelajaran dengan penilaian yang dibuat berdasarkan komponen tertentu agar mencapai tujuan dari koperasi dasar.

Berdasarkan penjelasan diatas mengenai silabus secara garis besar adalah sebuah perencanaan pembelajaran yang dilaksanakan secara individu maupun kelompok dengan siswa dengan standar kompetensi tertentu. standart komponen tertentu harus dipertimbangkan juga dalam pembuatan silabus.

Tanpa adanya silabus seorang guru tidak akan maksimal untuk mengajarkan siswanya. Begitu juga siswa atau peserta didik tidak akan maksimal untuk mendapatkan ilmu.

Pengertian RPP

RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) menurut kunandar tahun 2011 dalam bukunya halaman 263 menjelaskan RPP adalah rencana yang menggambarkan an-nas pembelajaran untuk mencapai suatu kompetensi dasar yang ditetapkan dan dijabarkan dari silabus.

sedangkan menurut peraturan pemerintah republik Indonesia nomor 19 tahun 2005 pasal 20 menyatakan bahwa dalam merencanakan proses pembelajaran yang didalamnya Silabus dan RPP harus didasarkan dengan standar kompetensi tertentu.

Kesimpulan

Silabus merupakan sebuah perencanaan yang mendasar dan didasarkan dengan standar kompetensi tertentu untuk proses belajar di waktu mendatang.

Sedangkan RPP merupakan penjabaran yang lebih rinci dan mendetail dari silabus untuk proses belajar mengajar di waktu mendatang.

Perbedaan dari Silabus dan RPP yaitu silabus lebih ke standart potensi tertentu sedangkan RPP perencanaan dari penjabaran silabus.

2. PRINSIP PENGEMBANGAN SILABUS DAN RPP

Dalam proses pembuatan silabus dengan RPP tentu memiliki prinsip tertentu yang harus diperhatikan. mengembangkan proses pembelajaran dari silabus yang sangat mendasar kemudian dijabarkan menjadi RPP tidaklah mudah. Ada banyak hal yang harus di munculkan dan dikerjakan. 

Silabus

Dalam bukunya Trianto tahun 2010 halaman 99 dalam mengembangkan silabus memiliki langkah-langkah sebagai berikut
  1. mengkaji standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran yang tercantum dalam standar isi
  2. mengidentifikasi materi pokok pembelajaran dalam menunjang pencapaian kompetensi dasar
  3. Mengembangkan kegiatan belajar mengajar dirancang untuk membuat pengalaman peserta didik dalam melibatkan proses mental dan fisik untuk pencapaian kompetensi dasar
  4. Merumuskan indikator pencapaian kompetensi untuk menyusun alat penilaian
  5. Menentukan jenis penilaian berdasarkan indikator menggunakan proses dalam bentuk tertulis
  6. Menentukan alokasi waktu setiap kompetensi dasar dalam mata pelajaran perminggu sesuai kebutuhan siswa yang beragam
  7. Menentukan sumber belajar berdasarkan standar kompetensi dan kompetensi dasar

Prinsip RPP

Sedangkan RPP memiliki 10 prinsip penyusunan yang harus diterapkan oleh seorang pendidik atau guru. 10 prinsip seperti apakah itu?
  1. Setiap RPP harus dan wajib memuat tentang kompetensi dasar :
    • Sikap spiritual
    • Sikap sosial
    • Pengetahuan dan
    • Keterampilan
  2. RPP dilaksanakan 1 kali pertemuan atau lebih
  3. RPP disusun berdasarkan perbedaan setiap individu siswa yang harus diperhatikan antara lain :
    • Perbedaan kemampuan awal
    • Tingkat intelektual
    • Minat dan bakat
    • Motivasi belajar
    • Potensi
    • Kemampuan sosial
    • Emosi
    • Saya belajar
    • Kebutuhan khusus
    • Kecepatan belajar
    • Latar belakang budaya
    • Norma
    • Nilai dan atau
    • Lingkungan peserta didik
  4. Proses pembelajaran direncanakan dan dikhususkan untuk peserta didik saja. Hal ini bertujuan untuk :
    • Mendorong motivasi
    • Minat
    • Kreativitas
    • Inisiatif
    • Inspiratif
    • Kemandirian dan
    • Semangat belajar
  5. Berbasis konteks yang mana proses pembelajaran dengan lingkungan sekitar dijadikan sebagai sumber belajar
  6. Berorientasi pada kekinian dan pengembangan ilmu terbaru dari nilai kehidupan masa kini
  7. mengembangkan kemandirian belajar serta memfasilitasi peserta didik untuk belajar secara mandiri
  8. Memberikan umpan balik terhadap hasil RPP yang positif, menguatkan, pengayaan dan remedi
  9. Memiliki keterkaitan antar kompetensi dan atau antar muatan
  10. Memanfaatkan teknologi yang ada untuk menyusun RPP agar lebih terintegrasi, sistematis dan efektif sesuai situasi dan kondisi

3. KOMPONEN SILABUS DAN RPP

Setiap Silabus dan RPP tentu memiliki komponen yang harus ada dalam pembuatan laporan. Seorang guru atau pendidik dalam mengerjakan Silabus dan RPP harus dengan benar-benar terarah tanpa mengarang atau mengira-ngira.

Langsung saja kita bahas mengenai komponen dari silabus dan kemudian dilanjutkan ke RPP.

Komponen Silabus

  1. Identitas mata pelajaran
  2. Identitas sekolah dan termasuk identitas pada umumnya seperti nama pelajaran dan kelas
  3. Kompetensi inti
  4. Kompetensi dasar
  5. Tema (khusus SD/MI/SLDB/Paket A dll)
  6. Materi pokok :
    • Membuat fakta
    • Konsep
    • Prinsip
    • Prosedur yang relevan
    • Semua ditulis dengan rumusan indikator pencapaian kompetensi
  7. Pembelajaran oleh pendidik ke peserta didik harus dilakukan dengan mencapai kepentingan si
  8. Penilaian dalam menentukan pencapaian hasil belajar
  9. Alokasi waktu
  10. Sumber belajar yang meliputi dari buku, media cetak lain, informasi berita dan elektronik

Komponen RPP

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan: ................................
Kelas/ Semester: ..................................
Tema/ Subtema: ....................................
Alokasi Waktu: ....................................

A. Kompetensi Inti (KI)
B. Kompetensi Dasar dan Indikator
  • ....................... (KD pada KI-1)
  • ....................... (KD pada KI-2)
  • ....................... (KD pada KI-3)
  • Indikator: .......................
  • ....................... (KD pada KI-4)
  • Indikator: .......................
C. Tujuan Pembelajaran
D. Materi Pembelajaran
E. Metode Pembelajaran
F. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran
G. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
  • Pendahulaun (... menit)
  • Kegiatan Inti (... menit)
  • Penutup (... menit)
H. Penilaian
  • Jenis/ Teknis Penilaian
  • Bentuk Instrumen dan Instrumen Penilaian
  • Pedoman Penskoran

4. KESIMPULAN

Silabus
  • Perencanaan dalam satu semester
  • Langkah-langkah kegiatan belum rinci
  • Tidak ada langkah-langkah pembelajaran
Rpp
  • Perencanaan dalam satu KD, BAB atau 1 kali pertemuan
  • Langkah kegiatan berdiri dalam: kegiatan awal, kegiatan inti kegiatan penutup
  • Terdapat langkah-langkah pembelajaran
Baca selengkapnya »
Tweet Share Share Share Share Share

Contoh RPP Terbaru K13
SERBARENA - membuat RPP manual untuk mata pelajaran aqidah akhlak kelas 7 tingkat SMP MTS cukup lama. Untuk itu saya memberikan contoh dan bisa anda download RPP aqidah akhlak kelas 7 tingkat SMP dan MTs dengan kurikulum K13 ini.

Definisi RPP

RPP (Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran) secara sederhana merupakan serangkaian rencana pembelajaran an-naml waktu ke depan di lembaga. Pembuatan RPP untuk mata pelajaran akidah akhlak kelas 7 tingkat SMP MTS sangat penting untuk dikerjakan. Tanpa adanya RPP proses belajar mengajar di sekolah akan menyusahkan dan membingungkan.

RPP khususnya mapel akidah akhlak kelas 7 di tingkat SMP menggambarkan prosedur dan pengorganisasian pembelajaran dalam mencapai kompetensi dasar. RPP dibuat berdasarkan dari silabus mapel akidah akhlak itu sendiri.

rencana pelaksanaan pembelajaran atau RPP untuk mata pelajaran akidah akhlak kelas 7 tingkat SMP MTS setidaknya terdapat :
  • Tujuan pembelajaran
  • Materi ajar
  • Metode pengajaran
  • Sumber belajar
  • Dan hasil belajar
Jika seorang guru mengajar siswanya tanpa adanya dasaran dari RPP atau silabus maka akan bercampur aduk dan tidak membuahkan hasil yang maksimal.

Setiap peluru di setiap sekolah harus menyusun RPP yang sistematis dan lengkap agar selamat belajar mengajar dapat meningkatkan siswa yang :
  • Interaktif
  • Inspiratif
  • Menyenangkan
  • Menantang
  • Memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif
  • Memberikan ruang untuk berkarya
  • Kreativitas
  • Kemandirian sesuai minat dan bakat
  • Perkembangan fisik dan psikologis peserta didik

Aqidah Akhlaq

Pengertian

mata pelajaran aqida akhlak di dalam sekolah SMP MTS merupakan upaya penyadaran siswa dalam mengenal, memahami, menghayati dan mengimani Allah SWT. Siswa diharapkan mampu merealisasikan perilaku akhlak mulia dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan al-quran dan Hadits. Siswa harus dipimpin oleh seorang pendidik yang berpengalaman.

Tujuan

  • Meningkatkan perkembangan akidah akhlak oleh siswa melalui pemberian, pemupukan dan pengetahuan serta kebiasaan dalam berbuat baik
  • menjadikan manusia muslim yang terus berkembang keimanannya dan ketakwaan kepada Allah SWT
  • Mainkan manusia yang berakhlak mulia
  • Mengajarkan perbaikan akhlak yang terpuji dan menghindarkan akhlak tercela dalam kehidupan sehari-hari
  • Dan lain sebagainya
Fungsi Aqidah Akhlak untuk SMP / MTs
  • Penanaman nilai ajaran Islam kepada siswa-siswi SMP MTS untuk berpedoman di dunia dan akhirat
  • Pengembangan iman dan ketakwaan kepada Allah SWT kepada siswa untuk semaksimal mungkin diterapkan dalam lingkungan masyarakat
  • Penyesuaian lingkungan dari siswa yang berada di lingkungan fisik dan sosial menuju ke spiritual yaitu aqidah akhlak
  • Memperbaiki kesalahan-kesalahan yang yang termasuk ke dalam perbuatan dosa menjadi kekuatan yang baik menurut agama Islam
  • Dan lain sebagainya

Konten RPP Aqidah Akhlaq Kelas 7 SMP/MTs K13

  • KI dan KD
  • Tujuan Pembelajaran
  • Materi Pembelajaran
  • Metode Pembelajaran
  • Media dan Bahan
  • Sumber Belajar
  • Langkah-langkah Pembelajaran
  • Penilaian Pembelajaran Remedial
  •  Pengayaan

Contoh Format RPP Aqidah Akhlaq

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan: ................................
Kelas/ Semester: ..................................
Tema/ Subtema: ....................................
Alokasi Waktu: ....................................

A. Kompetensi Inti (KI)
B. Kompetensi Dasar dan Indikator
  • ....................... (KD pada KI-1)
  • ....................... (KD pada KI-2)
  • ....................... (KD pada KI-3)
  • Indikator: .......................
  • ....................... (KD pada KI-4)
  • Indikator: .......................
C. Tujuan Pembelajaran
D. Materi Pembelajaran
E. Metode Pembelajaran
F. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran
G. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
  • Pendahulaun (... menit)
  • Kegiatan Inti (... menit)
  • Penutup (... menit)
H. Penilaian
  • Jenis/ Teknis Penilaian
  • Bentuk Instrumen dan Instrumen Penilaian
  • Pedoman Penskoran

Prinsip-Prinsip Penyusunan Rpp

  1. Memperhatikan perbedaan individu peserta didik
  2. Mendorong partisipasi aktif peserta didik
  3. Mengembangkan budaya membaca dan menulis
  4. Memberikan umpan balik dan tindak lanjut
  5. Keterkaitan dan keterpaduan
  6. Menerapkan teknologi informasi dan komunikasi

Materi Pembelajaran Akidah Akhlak MTs Kelas 7 

Materi pembelajaran pada Akidah Akhlak MTs Kelas 7 Kurikulum 2013, antara lain:

KELAS 7 SEMESTER 1

  • BAB 1: AQIDAH ISLAMIYAH
  • BAB 2: SIFAT-SIFAT ALLAH
  • BAB 3: TAAT, IKHLAS, KHAUF, DAN TAUBAT
  • BAB 4: ADAB SHOLAT DAN DZIKIR
  • BAB 5: KETELADANAN NABI SULAIMAN AS.

KELAS 7 SEMESTER 2

  • BAB 1: ASMAUL HUSNA
  • BAB 2: IMAN KEPADA MALAIKAT
  • BAB 3: AKHLAK TERCELA
  • BAB 4: ADAB DOA DAN BACA AL-QURAN
  • BAB 5: KETELADANAN ASHABUL KAHFI

Download RPP Aqidah Akhlak Kelas 7 doc SMP/MTs Semester 1 K13

RPP Aqidah Akhlaq BAB 1 Download
RPP Aqidah Akhlaq BAB 2 Download
RPP Aqidah Akhlaq BAB 3 Download
RPP Aqidah Akhlaq BAB 4 Download
RPP Aqidah Akhlaq BAB 5 Download
Baca selengkapnya »
Tweet Share Share Share Share Share

Contoh RPP Terbaru K13
SERBARENA - Membuat RPP sendiri sebenarnya sangat lama sekali. Untuk itu saya menyediakan contoh RPP untuk anda sebagai guru agar mudah dalam mengerjakan RPP. Silahkan download RPP PKN kelas 7 tingkat SMP/MTs K13 semester 2 tahun ajaran 2020/2020 di bawah ini.

Pembuatan RPP dalam proses belajar mengajar siswa waktu kedepan sangat penting untuk laksanakan. Adapun perencanaan tersebut dibuat dengan RPP atau rancangan pelaksanaan pembelajaran.

Kali ini kita berfokus pada pembuatan RPP mata pelajaran PKN kelas 7 tingkat SMP MTS semester 2.

Tujuan Pembuatan RPP

tujuan membuat siswa menjadi peserta didik yang baik maka buatlah RPP.

Berdasarkan undang-undang nomor 20 tahun 2003 pasal 36 ayat 1 dan 2 mengatakan bahwa tujuan pembuatan RPP dalam pendidikan adalah menentukan pengembangan kurikulum berdasarkan standar nasional pendidikan. Caranya yaitu berdasarkan prinsip diversifikasi sesuai dengan satuan pendidikan setiap lembaga daerah dan peserta didik.

“Untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepadaTuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga Negara yang demokratis serta bertanggung jawab.”

Jadi RPP merupakan perencanaan perencanaan pembelajaran yang berstandar nasional dan disusun sesuai kondisi sekolah masing-masing.

Seberapa Penting RPP (PKn)?

Membuat RPP dalam sekolah itu sangat penting dilakukan untuk guru. setiap pokok bahasan dari mata pelajaran dan cara proses pembelajaran berbeda-beda. Seorang guru harus menentukan perencanaan pembelajaran seperti apa yang akan dilaksanakan nantinya.

Tanpa adanya RPP mapel PKn guru akan kewalahan dan bingung dalam menyampaikan materi kepada peserta didik.

Selain itu RPP juga membahas mengenai perencanaan alat peraga, perencanaan bahan metode pembelajaran dan prosedur pembelajaran terhadap siswa.

Dengan kondisi apapun seorang guru harus memiliki perencanaan yang kuat dalam situasi dan kondisi apapun. Setidaknya selama proses belajar mengajar nanti dapat berjalan dengan lancar dan semaksimal mungkin.

Definisi RPP

RPP (Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran) secara mendasar adalah membuat perencanaan belajar mengajar dalam waktu kedepan.

RPP dibuat berdasarkan perkembangan dari silabus yang mengarah pada kegiatan pembelajaran oleh peserta didik dalam mencapai kompetensi dasar.

Definisi Mapel PKn di SMP/MTs

PKN atau pendidikan kewarganegaraan merupakan sebuah mata pelajaran yang harus diajarkan pada ada sekolah atau madrasah tingkat SMP dan MTS. 

Dengan PKN diharapkan peserta didik tahu semua ilmu tentang kewarganegaraan pertama di Indonesia. Siswa akan tahu betapa pentingnya membahas dalam lingkup negara. Siswa juga tahu dengan mata pelajaran PKN menjadikan masyarakat mau dan mampu berbuat baik.

Konten RPP PKn Kelas 7 SMP/MTs K13

  • KI dan KD
  • Tujuan Pembelajaran
  • Materi Pembelajaran
  • Metode Pembelajaran
  • Media dan Bahan
  • Sumber Belajar
  • Langkah-langkah Pembelajaran
  • Penilaian Pembelajaran Remedial dan Pengayaan

Format RPP PKn Kelas 7 SMP/MTs Semester 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan: PKn (Pendidikan Kewarganegaraan)
Kelas/ Semester: ..................................
Tema/ Subtema: ....................................
Alokasi Waktu: ....................................

A. Kompetensi Inti (KI)
B. Kompetensi Dasar dan Indikator
  • ....................... (KD pada KI-1)
  • ....................... (KD pada KI-2)
  • ....................... (KD pada KI-3)
  • Indikator: .......................
  • ....................... (KD pada KI-4)
  • Indikator: .......................
C. Tujuan Pembelajaran
D. Materi Pembelajaran
E. Metode Pembelajaran
F. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran
G. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
  • Pendahulaun (... menit)
  • Kegiatan Inti (... menit)
  • Penutup (... menit)
H. Penilaian
  • Jenis/ Teknis Penilaian
  • Bentuk Instrumen dan Instrumen Penilaian
  • Pedoman Penskoran

Download RPP Kelas 7 SMP/MTs K13 Semester Genal

PKn (Pendidikan Kewarganegaraan)
RPP PKn BAB 4 Download
RPP PKn BAB 5 Download
RPP PKn BAB 6 Download

Download RPP PKn Kelas 7 Semester 1 SMP/MTs K13
Baca selengkapnya »
Tweet Share Share Share Share Share

Contoh RPP Terbaru K13
SERBARENA - ingin memiliki RPP untuk mata pelajaran PKN kelas 7 tingkat SMP atau MTS semester genap dari K13 bisa anda dapatkan disini titik silahkan download filenya dan dicontoh sebagai bahan dasar untuk pembuatan RPP di sekolah anda.

RPP PKn Kelas 7 SMP/MTs K13 Semester Genap Tapel 2020-2021

Definisi RPP

RPP atau rancangan pelaksanaan pembelajaran adalah sebuah rencana pembelajaran sekolah selama waktu tertentu dengan tatap muka. RPP merupakan perkembangan dari silabus yang mengarahkan kegiatan pembelajaran peserta didik dalam mencapai kompetensi dasar.

Definisi Mapel PKn

PKn (pendidikan kewarganegaraan) merupakan sebuah mata pelajaran yang diajarkan di SMP atau MTS yang bertujuan untuk membentuk warga yang baik. dengan mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan agar masyarakat tahu, mau dan mampu berbuat baik.

Konten RPP PKn Kelas 7 SMP/MTs K13

  • KI dan KD
  • Tujuan Pembelajaran
  • Materi Pembelajaran
  • Metode Pembelajaran
  • Media dan Bahan
  • Sumber Belajar
  • Langkah-langkah Pembelajaran
  • Penilaian Pembelajaran Remedial dan Pengayaan

Prinsip Pengembangan RPP

Dalam mengembangkan RPP telah mengikuti prinsip-prinsip sebagai berikut:
  1. RPP merupakan rancangan pembelajaran yang berdasarkan dengan silabus tingkat nasional dalam bentuk proses pembelajaran.
  2. RPP dikembangkan dari silabus yang mana disesuaikan dengan kondisi pendidikan atau lembaga dengan tujuan untuk meningkatkan kemampuan peserta didik, minat, motivasi belajar, bakat, potensi, kemampuan emosi maupun gaya belajar
  3. RPP dapat mendorong peserta didik untuk selalu aktif dalam belajar
  4. RPP dibuat dan untuk dari kurikulum K13
  5. RPP dibuat dan digunakan untuk mengembangkan budaya membaca dan menulis serta pemahaman bacaan dan ekspresi dalam bentuk tulisan
  6. Dan lain sebagainya

Format RPP PKn

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan: ................................
Kelas/ Semester: ..................................
Tema/ Subtema: ....................................
Alokasi Waktu: ....................................

A. Kompetensi Inti (KI)
B. Kompetensi Dasar dan Indikator
....................... (KD pada KI-1)
....................... (KD pada KI-2)
....................... (KD pada KI-3)
Indikator: .......................
....................... (KD pada KI-4)
Indikator: .......................
C. Tujuan Pembelajaran
D. Materi Pembelajaran
E. Metode Pembelajaran
F. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran
G. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Pendahulaun (... menit)
Kegiatan Inti (... menit)
Penutup (... menit)
H. Penilaian
Jenis/ Teknis Penilaian
Bentuk Instrumen dan Instrumen Penilaian
Pedoman Penskoran

Download RPP Kelas VII SMP/MTs K13 Revisi 2018 Lengkap

PKn (Pendidikan Kewarganegaraan)
RPP PKn BAB 1 Download
RPP PKn BAB 2 Download
RPP PKn BAB 3 Download
Baca selengkapnya »
Tweet Share Share Share Share Share

SERBARENA - tahukah kalian bahwa ternyata Google formulir bisa memudahkan pemilik formulir untuk mendapatkan nilai. Untuk memberi keamanan soal dari kejahatan terhadap pengisi maka kita memberikan token pada Google formulir.

Bagaimana cara mendapatkan nilai secara otomatis dari Google formulir? Baca penjelasannya lebih lanjut berikut ini.

Membuat Token Di Google Form

Google forms adalah layanan internet yang memberikan pertanyaan dan jawaban tanpa harus bertemu kepada orang yang secara langsung. Anda bisa memanfaatkannya menjadi pertanyaan berupa ulangan, ujian, kuesioner dan lain sebagainya.

Membuat token pada saat ulangan, tes, ujian dan lain sebagainya sangat penting. mengapa demikian?

Menjaga keamanan dari kerahasiaan soal harus dijaga. untuk itu pembuat Google forms harus memberikan token agar tidak terjadi yang tidak kita harapkan.

Mengapa Harus Memakai Token Di Google Form?

  • Mudah dioperasikan
  • Bisa dibuka melalui perangkat apa saja dengan internet
  • Ringan dan cepat loadingnya

Kekurangan dan Kelebihan Token di Google Form

Kekurangan

  • Memaksakan pengguna harus menggunakan internet
  • Jika lupa token pengisi jawaban tidak akan bisa masuk untuk mengisi jawaban di Google form

Kelebihan

  • Keamanan data soal yang diberikan anne-marie tangan orang lain
  • Mudah dibuat tanpa harus paham pengkodean
  • Sederhana untuk dikerjakan oleh pengisi jawaban
  • Menggunakan Google forms memang loadingnya cepat serta ringan

Cara Membuat Token di Google Form

Sebenarnya sangat sederhana sekali dalam membuat token di Google form. Download sendiri tanpa pendampingan yang ahli seharusnya sudah bisa membuat sendiri. Kali ini saya akan membuat tutorial cara membuat token di Google formulir.

Pertama : Login ke Google Form

Anda harus login ke Google Drive karena website oleh Google orang tidak ada. Untuk itu saya memberikan cara agar anda bisa masuk ke Google Form melalui Google Drive. Pastikan anda sudah memiliki akun Gmail.
  • Login ke Google Drive
  • Pilih menu tanda (+) di sebelah pojok kiri atas
  • Pilih menu lainnya
  • Pilih menu Google formulir
  • anda akan dibawa ke halaman baru untuk membuat Google form

Kedua : Pembuatan Token

Sebelum membuat token biasanya yang harus dipasang adalah judul atau header. selain itu identitas pada umumnya seperti nama atau nomor identitas. Baru kemudian mengisi nomor token.

Nah dalam pembuatan token berikut caranya dalam Google formulir :
  • Pastikan anda sudah masuk ke Google formulir
  • Buat pertanyaan baru yang berisikan pertanyaan jawaban singkat
  • Ubah informasi di bawahnya ke mode teks
  • Selanjutnya sebelah kanan model berisi
  • Isi token nya sesuai keinginan anda
  • Tulis notifikasi jika pengguna salah dalam memasukkan kode Token
  • Selesai
Setelah membuat token untuk menjaga keamanan dan kerahasiaan soal alangkah baiknya setiap soal diberikan secara acak.

Cara Mengacak Soal di Google Form

Membuat soal di Google form menjadi acak dapat lebih meningkatkan keamanan soal yang diberikan titik seorang siswa atau pengisi for tidak dapat membagikan ke teman-temannya untuk saling berdiskusi tentang soal atau pertanyaan di Google form.

Pada saat mengisi form antara pengisi satu dengan pengisi 2 tidak akan sama titik misalnya pengisi pertama dengan soal nomor 5 dia mendapatkan pertanyaan tentang mobil misalnya. Sedangkan mengisi nomor 2 tentu berbeda yaitu tentang motor misalnya.

Jadi tentu sangat lebih aman setelah pembuatan token. Membuat akun di Google form sudah sangat aman. Lebih aman lagi jika soal diberikan secara acak

Tujuan mengacak soal di Google form 

Tujuan pembuatan soal dengan acak adalah untuk menghindari penyontekan antara satu orang dengan lainnya. karena biasanya teman dekat mereka akan saling berdiskusi antara satu sama lain.

Adapun cara mengacak soal di Google form antara lain :


  1. Tetap berada di halaman utama Google formulir
  2. Masuk ke pengaturan yang ada di ikon gir sebelah pojok kanan atas
  3. Pilih menu tab yang ada di tengah yaitu kuesioner
  4. Aktifkan atau centang mode acak seperti gambar di atas
  5. Selesai
Lakukan preview kepada setiap pengguna atau akun yang berbeda untuk mengecek apakah sudah teracak.

Kesimpulan

cara membuat token di dalam Google form sangat mudah yaitu dengan menyeting beberapa perintah di Google form. Tujuannya adalah untuk menjaga keamanan atau kerahasiaan soal kepada pengisi form.
Baca selengkapnya »
Langganan: Postingan (Atom)

Formulir Kontak

Nama

Email *

Pesan *

SERBARENA © 2015. All Rights Reserved.
Powered by Blogger
Diberdayakan oleh Blogger.